재난안전관리사, 웃음지도사 BLS,

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안녕하세요! 오랜만에 블로그에 글을 쓰네요. ㅎㅎ 그동안 여가생활을 즐겨서 글을 못썼어요!올해 고시 준비를 하면서 또 조금씩 쓰도록 하겠습니다. 오늘 가지고 온 자격은 BLS, 재난 안전 관리사, 웃음 지도사입니다.BLS Provider 첫 번째는 BLS입니다. 아래 사이트를 통해 대한심폐소생협회에 가입 후 교육을 신청할 수 있습니다.회원가입 후 대한심폐소생협회 교육일정 확인하시고 신청해주세요!BLS Provider는 BP로 되어있는 것을 참조해 주세요!

이후는 절차에 따라 등록된 계좌로 입금하고 진행 일정에 따라 움직이세요!

http://www.kacpr.org 나 하나로 또 하나의 생명을 www.kacpr.org

그 다음의 일은, “교재 구입”이었습니다! 교재구매는 교육을 들을 때 필수적인 장소, 필수가 아닌 곳이 있으니 참고해주세요!저는 교재의 구입이 필수적이었기 때문에 구입을 해 보기로 했습니다. 교재는 북쪽에서 구입했습니다. (이북-한글지-영어) 교재를 구입하기 위해서는 아래 사이트에 다시 등록해야 합니다.Home, 제품, 심폐소생술, AHA 교재 AHA 교재 * E-Book (전자책) * 구매바로가기 (클릭) * Korean BLS DVD 한글판 출시 * 구매바로가기 (클릭) * 전자책은 우편으로 발송되는 제품이 아닙니다 – 현재 AHAeBook App.을 통해 모바일 장치와 태블릿 장치를 통해 한국어로 된 eBook 보기를 지원할 수 있게 되었습니다. ======================================================================================= 2 … www . laerdal . com http://www.laerdal.com/kr/AHA

이북 구입이 완료되면 입력한 이메일 계정에 코드번호가 오는데, 함께 온 이북의 등록방법이 적힌 파일을 보고 계속 진행해주세요!시험 전날, 학교에서 견학을 갔다 온 후, 북한을 훑어보고 공부를 하게 되었습니다! 저는 친구가 정리해준 파일과 핵심간호술기에 나오는 것을 참고해서 공부를 하게 되었어요! 일반 CPR 순서는 핵심간호술기를 보시는 것이 좋을 것 같습니다!

일반적인 지침은 이것을 보고 떠나는 것을 추천합니다! 북을 보는 것보다 더 쉬운 것 같습니다! 그리고 가끔 북한에 나오는 문제들이 있지만 그 문제를 푸는 것을 추천합니다! 문제를 풀면 유형을 배울 수 있어서 좋았어요!심장마비 및 지침 구분 2010년 유럽지침 2010년 미국심장협회지침 2011년 한국심폐소생술지침 성인C-A-BC-A-BC-A-B 유아, 소아C-A-BC-A-B 신생아A-C A-A-소생술도 알고있고 순서는 A-B-A-B-C 기도폐쇄 A-B-CC-A 그 외에는 C-A-B라고 생각해 주세요.이후로는 다음날 실기시험을 실기했습니다! 아침 일찍부터 교육을 들으러 가는데 너무 떨리더군요ㅠㅠ 출석체크를 하시고, 영상을 처음 시청하시고, 교수님도 영상 내용을 다시 한번 말씀해주시면서 진행해주셨습니다!모든 수업의 기준은 영상이며, 연습 후 실기 테스트를 진행했습니다. (저는 어른-소아의 순서로 진행되었습니다!)

필기시험은 오픈테스트지만 교재를 보고 공부해 가시는 것을 적극 추천합니다ㅠㅠ 시험 시간 내에 내용을 찾아서 쓰는 시간도 촉박한 것 같아 막상 시험에 들어가면 찾을 여유가 없어집니다.ㅠㅠ 대한심폐소생협회에 가면 미리 테스트할 수 있는 문제가 있으니 북한 내 곳곳에 있는 문제들을 꼭 보고 들어가세요!정말 어떤 정신으로 필기시험을 봤는지 모르겠어요. ㅠㅠ 그래도 다행히 합격해서 너무 기뻤어요! 재난 안전 관리사 1급 생활 안전 보건 연합 다음으로 재난 안전 관리사 1급에 관한 내용입니다. 제가 재난안전관리사를 취득하고 싶었던 이유는

3학년 때 정신간호학에서 외상 후 스트레스 장애에 대해 배우게 되었습니다.PTSD란 사람이 전쟁, 고문, 자연재해, 사고 등 심각한 사건을 겪은 후 그 사건에 두려움을 느끼고 사건 후에도 지속적인 재경험을 통해 고통을 느끼며, 그로부터 벗어나기 위해 에너지를 소비하는 질환으로 정상적인 사회생활에 부정적인 영향을 미치는 것을 말합니다.

교수님께서 이걸 설명하시면서 대구지하철 화재참사 관련 동영상을 보여주셨는데 돌아가신 분들도 안쓰럽고 그 뒤에 남아 있는 분들도 후유증이 큰 것 같아서 너무 속상한 동영상이었습니다.또 교수님은 이것을 설명하면서 PTSD 환자와 상담한 에피소드를 들려주셨는데, 그때의 잔상이 남아있어 많이 힘들어하는 분을 설명하면서 매우 힘들고 슬픈 일이라고 말씀해 주셨습니다.

그때 동영상과 에피소드를 들으면서 저는 그분들에게 어떻게 하면 도움이 될까? 이런 생각을 하게 되었습니다.그 분들과 대화를 나누면서 치료적인 의사소통도 중요하지만, 그런 재난과 상황이 다가오면 조금 더 전문적으로 내가 간호사가 되어서 직접적인 도움을 줄 수 있는 방법이 없을까요? 그분들을 돕기 위해서 내가 할 수 있는 일이 뭐가 있을까? 라는 생각이 끊임없이 이어지더라고요.

그 때는 착상에 그쳤지만, 4학년이 되어 응급 및 재해 간호를 배우면서 선생님으로부터 재해 안전 관리사 1급이라는 자격이 있는 것을 설명해 받았습니다.

재난안전관리사란 재난·안전사고를 사전에 예방하고 위기상황 발생 시 현장에서 즉각적으로 적절하게 대응할 수 있는 역량을 가진 자로서 재난안전 관련 지식과 대처능력을 갖춘 전문가를 말합니다.이런 자격증이 있다는 것을 알고 기회가 된다면 꼭 따고 싶었고 기회가 생겨서 딸 수 있었습니다.

취득 과정은, 생활 안전 보건 연합회에서 선생님들이 방문해 주시고 교육을 받을 수 있었습니다.shasafe.or.kr로 문의하시면 됩니다.제 학교는 단체로 자격증을 땄어요.저는 간호학생이기 때문에 1급 대체 인정 프로그램으로 시행하게 되었습니다.

설레는 마음으로 BLS실로 가자, 멀리서 오신 박상욱 교수님과 다른 강사님도 계셨어요.멀리서 와주셔서 이렇게 교육을 해주신 것에 너무 감사드려서 이름이 기재된 장소에 서명을 하고 스티커로 만든 이름표를 붙이고 어제 복사해 주신 PDF 파일을 가지고 대기했습니다.

첫 시간은 이론에 관한 설명이었어요! 중앙DMAT, 권역DMAT 등에 관한 중요한 용어를 설명해 주셨습니다.집에서 혼자 읽고 밑줄 칠 때는 잘 이해가 안 갔는데 설명을 아주 적절하게 해주셔서 중요한 포인트를 톡톡!툭! 찍어주셔서 이해가 너무 잘 됐어요! 이론설명중에기억에남았던것은재해가발생했을때1차선과2차선이있고,현장응급의료소는1차선과2차선사이에만든다는것이었습니다. 그리고 그것을 지휘하는 것은 보건소장이라는 것이 기억에 남아 있습니다.

두 번째는 실습수업이었습니다. 재난이 발생했을 때 환자의 중증도 분류를 하는 것이 매우 중요하다며 환자의 상황이 적힌 카드를 주고 직접 기입해 보라고 했어요.

1번째 장은 환자의 인적사항(이름, 성별, 나이)과 코드를 적고, 주 증상과 주요 신체검진사항(ex : 골반의 통증, 창백, 복부의 통증, 오심 등)을 기입한 후 생체 징후(의식상태, 혈압, 맥박, 호흡)를 보고 사망, 긴급, 응급, 비응급을 판단하여 종이를 접으라고 했습니다.또한 다친 부위를 표시하는 것이 중요하다고 말씀하셨습니다.

처음에 카드를 받고 대상자 분류가 잘됐는지 걱정이 돼 다친 부위를 표시하라고 했는데 교수님은 제가 분류한 것을 함께 보시고 다친 부위는 대상자 몸 그림으로 색칠만 하면 된다고 말씀하셨습니다.그래서 용기를 얻어서 더 과감하게 할 수 있었고. 선생님께서 도와주셔서 너무 감사했어요.
두 번째는 반송 팀이 가지고 가는 것이지만, 구급대원 명과 반송 의료 기관과 반송 시간을 사용하는 것이었습니다. 임의로 시간을 봐서 작성했어요.마지막 3 장은 재난을 당한 환자가 가지고 있는 것이라고 말씀하셨습니다.이 실습을 하는 카드가 너무 신기하고 나에게는 너무 의미가 깊어서- 내가 환자를 잘 분류하고, 또 응급환자 분류표를 작성했다는 추억을 가슴에 간직하고 싶었다.집에 이 분류표를 가지고 와서 소중히 보관했어요.
그 후에는 구글에 들어가서 중증도 환자 분류하는 게임을 했다. 1, 2, 3등에게는 상품을 주겠다고 했지만 순위에는 들지 못했지만 6등을 했습니다!
세 번째 수업은 직접 재난 때 입을 옷을 입어 보는 것이었습니다.
실제로 MERS때 입었던 옷과 그외 다른 옷들을 가지고 왔는데 다른 친구들이 입고있는것을 보았습니다. 동기생들이 입은 옷을 보고 너무 덥다고 생각했고, 재난에 대비하기 위해서 저렇게 철저하게 복장을 가다듬고 해야 한다는 경계심도 가지게 되었습니다.
그리고 나서 필기 시험을 보자마자 다른 강사가 붙였어요.필기시험을 치를 때 생각보다 어려워 재시험을 치러야 하는 것 아닌가, 불합격하면 어쩌나 하는 걱정이 앞섰는데 다행히 자격을 취득했다. 너무 기뻤어요.제가 원하던 재난이나 재난이 발생했을 때 다른 사람에게 도움이 되는 사람으로 조금 더 성장한 것 같아 기분이 너무 좋았어요!
유효기간은 2년이고, 이후 재발급을 신청해야 하는 걸로 알고 있어요! 여러분도 기회가 된다면, 재난안전관리사를 꼭 획득하세요!

BLS와 재난안전관리사 1급 미소지도사 1급 국제평생학습연합회 웃음지도사는 웃음을 통해 사람의 마음을 건강하고 즐겁게 해주고 그 영향으로 몸이 건강해지도록 도와주는 것을 말합니다!학교에서 들을 수 있고, 일단 수강하고 딸 수 있게 되었어요! 강의해 주시는 선생님도 매우 좋으시고 친절하셨습니다!